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课程教育研究 教育研究
浅谈品德与社会历史题材的教学内容处理策略
彭舜怡
(广州市海珠区赤岗小学广东 广州 510310)
【摘要】在日常教学中,我们发现任教品德与社会的老师普遍认为历史题材的内容比较难教。分析其原因,这是由于对课程
性质理解不到位造成的。因此教师要通过把握品德与社会历史题材教学内容的育人功能
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