部编版四年级语文下册第三单元整体教学设计.pdfVIP

部编版四年级语文下册第三单元整体教学设计.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编版四年级语文下册第三单元整体教学设计 单 元 整 体 教 学 设 计 说 明 《义务教育语文课程标准》 学 目标 与内 容 中第 二学 3(~4年 级 )的 阅 读 部 分 ,提出阅 读时 能 联系上下文 ,理解词句的意思,体 会课文中关键词句表达情意的作用。也 就是说 ,我们在引导学 生阅读时 要抓住关键词句,品读赏析,体会文 章准确生动 的表达。此外 ,第二学 还 要求 诵 读优 秀诗文 ,注意在诵读过程中体验情感,展开

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档