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教育研究
润物细无声
——记班级管理的点滴
■王立杰 (湖北省宜昌市兴山县水月寺镇中心学校 443704)
【摘 要】 班主任老师对学生潜移默化的作用,主要表现在日常生活中的点点滴滴,当老师用爱心、耐心、真心、责任心去滋
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