新形势下加强幼儿园教师队伍建设的对策分析-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018027期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-25 发布于四川
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新形势下加强幼儿园教师队伍建设的对策分析-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018027期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教育研究课程教育研究 2. 坚持多元融合，增强评价内质多关注其优点，让他们感受到对其的赞扬与认可，而对于缺根据新课标的要求，老师需指导学生展开互评和自我评点要多鼓励，要以他们能接受的方式给予批判，尽可能做到价，打破原有只有老师进行评价的模式，使学生正确认识自 “因人而异”，要保证能够使其正确认识自己的不足。在展开己。学生才是学习的主角，他们需对自我表现进