与田野相伴——浅谈田园游戏活动与幼儿发展的关系-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018027期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-25 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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与田野相伴——浅谈田园游戏活动与幼儿发展的关系-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018027期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究教学方法境，学生由情境感知进入到意境领悟，一步一步的引导，进到渠成，一切自然生成。而心境体认，语文教学功不可没。参考文献：语文教学无法离开对话。师生间的对话，生生间的对话， [1] 刘宏武等 . 主动参与教学模式 .[M]. 中央民族大学出教师与文本的对话，学生与文本的对话都是建立在平等、信