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浙体院公共艺术教育课程体系分析,体育教学论文 公共艺术课程是我们国家高等教育课程体系的重要组成部分,是普通高等学校施行美育的主要途径。高校通过艺术教育这一载体,大力加强人文素质教育,丰富校园文化,不断提高大学生的人格、气质、修养等内在品质。 体育院校在高校中文化辨识度高,具有独特的校园文化。艺术教育课程体系的建立,将有助于促进体育与艺术的融合。浙江体育职业技术学院是一所特色鲜明的体育高职院校,开展艺术教育课程,将有助于贴近学生实际,彰显体育特色,丰富学生的文化生活,提高学生的艺术档次。 1、研究对象与方式方法 1.1研究对象 以浙江体育职业技术学院(简称 浙体院 )公共艺术教育课程体系