【教学方案】《二次函数y=ax+bx+c的图象和性质》精品教学.pptx

22.1 二次函数的图象和性质1.4二次函数 的图象和性质（2）配套人教版 学习目标1.经历对用待定系数法求二次函数解析式的探究，掌握待定系数法求解析式的方法；2.能灵活地根据条件恰当选取解析式，体会二次函数解析式之间的转化；3.经历探究过程，培养学生数学运算的核心素养，并养成良好的运算习惯；4.在学习过程中，感受学习数学知识的价值，提高对数学学习的兴趣.重点二次函数的图象性质难点 创设情境应用新知巩固新知课堂小结布置作业探究新知我们知道，由两点（两点的连线不与坐标轴平行）的坐标可以确定一次函数，即可以求出这个一次函数的解析式.一起探究二次函数的解析式如何确定呢？转 化求得k，b的值二元一次方程组需要两点坐标 创设情境应用新知巩固新知课堂小结布置作业探究新知一起探究二次函数 的解析式中有几个待定系数？3个待定系数需要图象上的几个点？3个点转化成什么样的方程组？三元一次方程组 创设情境巩固新知课堂小结布置作业设所求二次函数为 . 解: 二次函数 经过( ,10)，(1,4)，(2,7)三点，请求出这个二次函数的解析式.例1: 由已知，函数图象经过( ,10)，(1,4)，(2,7)三点，得关于a，b，c的三元一次方程组二次函数解析式为 .探究新知