2020年春三年级下册古诗文诵读教学计划.docx

2020年春三年级下册古诗文诵读教学计划 2020年春人教部编版三年级下册 古诗文教学计划及进度表 学情分析学生基本情况学习情况 进入三年级，学生已经具备快速记忆的能力，在课堂上背诵的古诗，稍加巩固，就能熟练背诵记忆。但是，大部分学生学习古诗的积极性不够高，对古诗的意境体会浅薄，因此学生常常是背诵容易，巩固难。 2020年春三年级下册古诗文诵读教学计划全文共4页，当前为第1页。 2020年春三年级下册古诗文诵读教学计划全文共4页，当前为第1页。 教材分析 教材编写意图 重点 难点 我年级将采取“抓中间、带两头”的方式全面开展古诗文诵读活动，即：抓尖子生，带动后进学生积极参与到古诗文诵读活动行