青岛版(六三制)数学小学二年级下册《分类统计》公开课教学设计1.docxVIP

青岛版(六三制)数学小学二年级下册《分类统计》公开课教学设计1 《分类统计》教案1 教学目标 一、知识与技能 结合具体情境，经历数据的收集和整理过程，学会分类统计。二、过程与方法 能用文字、图画、表格等方式呈现整理的结果，并能对数据进行简单的分析， 体会数据分析对决策的作用，初步感受数据分析的意义。三、情感态度和价值观 于生活，又回归生活的应用意识。 教学重点 结合具体情境，经历数据的收集和整理过程，学会分类统计。教学难点 结合具体情境，经历数据的收集和整理过程，学会分类统计。教学方法 小组合作 课前准备 多媒体课件、课本、小黑板 课时安排 1 教学过程 一、导入新课 同学们，你们喜欢体育运