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新课程改革对教师的要求 新课程改革不是简单地换一本教科书，或是在原有的教学方法上修修补补，而是一场深刻的教育观念的革命。新课改对教师提出的要求有多方面，结合自己的教学感受，我认为最重要的是以下四点： 一、及时更新教育观念 课程改革的目标之一是推动学生学习方式的变革，即由被动的、接受性的学习向主动的、探究性的学习转变。要实现这一转变，除了教学方式、评价方式的转变外，还必须推动教师理念的及时更新。教师要从传统教育观念中走出来，重点处理好以下转变： 首先，要及时完成由“人类灵魂工程师”到学生的“精神指引者”的转变。传统理念中人们把教师比作“人类灵魂的工程师”，但新课改提倡教师不应该成为学生灵魂的设计