基于生物学核心素养的课堂提问-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018032期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

基于生物学核心素养的课堂提问 ■吴　楠　（河北省保定市教师进修学校　０７１０００） 【中图分类号】Ｇ６３３．９１　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号】２０９５－３０８９（２０１８）３２－０１７７－０１ 　　核心素养是育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而形成的正确价值观念、必备 现成的答案，必须经过思考和讨论才能得出正确的结论。这类问题的提出有助于培养学 品格和关键能力。生物学学科的核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责 生独立思考的能力，还可以通过