浅谈初中生物高效课堂教学途径的探索-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018032期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-27 发布于四川
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浅谈初中生物高效课堂教学途径的探索-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018032期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

浅谈初中生物高效课堂教学途径的探索 ■肖本均 (福建省晋江市江滨中学 362200) 【摘 要】为了提高初中生的生物教学效率,构建高效的课堂环境刻不容缓,如何使生物课堂教学能够有效开展,是我们初中生物教师的首要任务,初中生物教师应该在教学的过 程当中充分利用上课先导语来激发学生的学习兴趣,然后还要营造出新颖并且积极的教学氛围,在这种氛围下结合小组合作的方式来使教学质量得到有效的提高,从而能够实现学 生开动大脑进行思考、在课堂上多发言并且能够多阅读一些相关书籍,从而能够最大程度的提高学

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