学校防震减灾应急预案.docVIP

学校防震减灾应急预案 为确保学校在地震、临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻灾害造成的生命财产损失和社会影响，根据《中华人民共和国防震减灾法》《国家破坏性地震应急预案》要求,结合学校实际，特制定本应急预案。 一、指挥体系 （一）防震减灾工作领导小组 组 长: 副组长: 成 员: 防震减灾工作领导小组职责：全面负责学校地震应急工作，制定学校防震减灾预案，并组织演练；地震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施；地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各专业工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。 （二）防震减灾应急工作小组职责分工 1.组 长 全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，向上级部门及有关部门汇报工作。 2.副组长 负责组织办公室准备向上级教育主管部门的工作汇报、应急工作总结。组织召开学校防震减灾领导小组工作会议，地震发生后，负责领导抗震救灾领导小组办公室、后勤、安全保卫组开展抢险救灾及紧急用车、物资、设备的协调等工作。 3.抢险救灾组 组 长： 成 员： 职责：负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；抢救重要财产、档案等；开展或配合相关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；负责可能发生的火灾预防和扑救。 4.应急疏散组 组 长： 成 员： 职责：破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，在教学岗位的教师，按照“谁上课谁负责”的原则，组织学生就地避震并在震后有序疏散；组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。妥善处置受伤师生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作。 5.安全保卫组 组 长： 成 员： 职责：破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾扑救等工作。 6.信息舆情组 组 长： 成 员: 职责：负责日常地震知识的宣传、教育，地震来临时的防范和自救逃生；地震来临时，做好安抚思想工作，稳定民心；利用最有效的工具保持与有关部门的联系，准确沟通信息。 二、地震类型和危害程度分析 1.特别重大地震灾害，是指造成300人以上死亡，发生人口较密集地区7.0级以上地震，可初判为特别重大地震灾害。 2.重大地震灾害，是指造成50人以上、300人以下死亡，或造成一定经济损失的地震;发生在人口较密集地区6.5-7.0级地震，可初判为重大地震灾害。 3.较大地震灾害，是指造成20人以上、50人以下死亡，或造成一定经济损失的地震；发生在人口较密集地区6.0-6.5级地震，可初判为较大地震灾害。 4.一般地震灾害，是指造成20人以下死亡，或造成一定经济损失的地震；发生在人口较密集地区5.0-6.0级地震，可初判为一般地震灾害。 三、应急处置 地震类型破坏性地震应急工作，包括平时应急准备、临震应急和震后应急三个阶段。 （一）震前应急准备 1.应急工作领导小组办公地点及通讯方法：应急办公室设在学校办公室，固定联系电话***。 2.指挥部办公室要定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案并适时组织演练。周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人。学校团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。 3.疏散组要制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并在办公室备案。 4.抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练。负责抢险的工具、器材、设备的落实。组织抢险救灾组成员定期进行演练。 5.出现地震谣传，办公室、信息处要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。 （二）临震应急反应 1.紧急避震。要保持镇定，不要惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，躲到桌下，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。在教室外的同学，应跑到空旷的地方，双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 2.紧急疏散。拉响警报，听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校