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5. 1 . 1 相交线
教学 目标：1 . 理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认.
2 . 掌握对顶角相等的性 和它的推证过程.
3 . 通过在图形中辨认对顶角和邻补角，培养学生的识图能力.
重点：在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角.
难点：在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角.
教学过程
一 、创设情境，引入课题
先请同学观察本章的章前图，然后引导学生观察，并回答问题.
学生活动： 口答哪些道路是交错的，
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