论保姆型辅导员在班级管理中的利与弊-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

浅谈小学数学教学 ■杨建永　（河北省定兴县北河镇仓巨村小学　０７２６５０） 【摘　要】在小学数学教学中，教师应努力创造适合每个儿童的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及有 高度的责任感和道德感。为学生生活质量的提高建立必须具备的条件。 【关键词】小学数学教育；教学；建立；学生能力 【中图分类号】Ｇ６２３．５　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号】２０９５－３０８９（２０１８