生物必修3课堂教学课件-神经调节与体液调节的关系①.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.29千字
  • 约 24页
  • 2023-03-03 发布于四川
  • 举报

生物必修3课堂教学课件-神经调节与体液调节的关系①.pptx

高中生物必修3 ※ 第2章 动物和人体生命活动的调节第3节 神经调节与体液调节的关系①第一页,共二十四页。主要 内容神经调节与体液调节的特点;人体的体温调节与水盐调节;神经调节与体液调节间的协调关系。第二页,共二十四页。第三页,共二十四页。 “打哈欠理论”之生理学理论:人在缺氧时才会打哈欠,通过打哈欠吸进更多的氧气,排出体内的二氧化碳。 呼吸中枢血液中CO2含量增加呼吸加深加快血液中CO2含量降低(+)(+)体液运输(一)体液调节的概念 激素等化学物质 (如二氧化碳) 通过体液的传送,对人和动物体的生理活动进行的调节。主要是激素调节。激素调节≠体液调节激素调节是体液调节的主要方式。第四页,共二十四页。神经调节神经调节的基本方式——反射神经调节的结构基础——反射弧神经系统传递的信号神经纤维传导:神经元间传递:电信号(神经冲动)化学信号第五页,共二十四页。神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液调节举 例作用途径反应速度作用范围作用时间缩手反射甲状腺激素体液运输反射弧迅速较缓慢准确、比较局限较广泛比较长短暂第六页,共二十四页。神经调节和体液调节的协调实例一:体温调节第七页,共二十四页。体温调节 体温恒定是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件;体温过高和过低,都会影响新陈代谢的正常进行,严重时导致死亡。产热量=散热量(动态平衡)下丘脑骨骼肌、肝脏皮肤血管、立毛肌、汗腺等1、体

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档