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部编版一年级语文上册第五单元整体教学设计 单 元 整 体 教 学 设 计 说 明 设计理念： 识字、写字是阅读 写 作的基础，是 1 ~ 2 年级语文教学的重点。《义 务教 育语文 课程标准 2（0 11年版 ）》明 确规定在第一学 段 1（~ 2 年级 ）的 两年 时间里要求：学 生能掌握常用的识字 方法，认识 常用汉字 1600 个左 右 ，其 中 8 0 0 个左右 会写；让学 生喜 欢学 习汉字 ，有主动识字、写字的 愿望。低年级 的识字教学，应该