拨动生命的弦　烙下成长的印——浅谈“生命题材”小学《道德与法治》课堂的实施路径-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018007期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

阅读写作 拨动生命的弦　烙下成长的印 ——浅谈“生命题材”小学《道德与法治》课堂的实施路径 ■赵卫玲　（浙江省临海市汛桥镇中心校　浙江省临海市　317000） 【摘　要】　“生命题材”是小学《道德与法治》教材组成中十分重要的一块。《道德与法治》中的“生命题材”是关于以生命为主题的作品材料，是旨在 帮助人认识生命、珍惜生命、热爱生命、保护生命、尊重生命的一种题材。其目的是用好教材，促使学生身心、社会性及其灵性全面均衡的发展，使学生在