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幼儿园教研计划2篇--第1页 幼儿园教研计划2篇 【篇四】 一、指导思想 深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指 南》精神,依据上级教育部门的指示,坚持以《东胜区万利幼儿园 xx1x-xx1x学年度第一学期全园工作计划》为指导,以加强幼儿园教 研工作管理,加强园本培训与研究,不断更新教育观念,提升教师专业 素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量. 二、现状分析 上学期教研工作在园长的正确引领,教师的积极配合,幼儿园的 稳定发展,保教工作已基本步入正轨.通过一系列的学习与实践,教师 的教育教学水平有了明显的提高,但专业理论素质和教育实践能力与 现代化教育思想和教育理念相差甚远.对《指南》的理解与实践中的 应用还需不断探索.我园是一支年轻化的师资队伍,自身素质比较好, 但是由于年轻教师较多,自己独立专研能力比较弱,还需要进行常规 的培养和特色专业支持相结合.针对上学期教研工作存在的问题,以 《规程》和《指南》为指导,以幼儿为本,从幼儿园实际出发,加强教 研工作管理,提高教师参与教研的积极性,以教研活动促进教师专业 化成长,促进保教并重,全面提升幼儿园保教工作质量促使幼儿全面 发展. 三、工作重点 幼儿园教研计划2篇--第1页 幼儿园教研计划2篇--第2页 ㈠通过各类业务活动,进行全园培训,提高教师专业 素养及能力. ㈡加强教育教学常规管理,提高教育教学质量. ㈢开展各种园本培训及教研活动,加大教研力度,促进 教研质量的提高. ㈣坚持科研引领,加强课题研究,提高科研实效及教科研水平 四、具体实施措施 ㈠加强师资队伍建设,提高教师专业素养与能力 1.组织教师进一步开展学习《3-6岁儿童学习与发展指 南》活动,深刻领会和掌握《指南》的基本思想,将《指南》中先 进理念运用到教学实践中,每月写一篇心得体会交流与讨论,及时总 结和推广经验. 2.组织教师开展形式多样的读书活动,如：同书共读、 小组共读、自由阅读,认真做好记录.做到边学习、边理解、边应 用,使自己尽快更新观念,学习致用. 3.有计划的组织教师参加园内外的各项学习、培训活 动,努力提高教师教育理念水平,把所学的理论与自己教学实践 相结合. 4.重视对青年教师的培养,建立自培、互培相渗透的 培训模式,加强岗位大练兵活动,让有特长教师组织培训,主要 美工(简笔画、橡皮、剪纸、折纸）、舞蹈、乐器、普通话等基本功 的训练,不断提高教师基本技能. 幼儿园教研计划2篇--第2页 幼儿园教研计划2篇--第3页 5.教师要善于反思,善于总结,在一日活动中,教师 要深入观察幼儿一日生活中的行为与反应,进行分析,并且作教 育笔记的书写以此改进教育行为. 6.发挥成熟教师的示范辐射作用,为成熟教师搭建发展的平台, 让成熟教师在课程实施中发挥主动性、创造性. ㈡加强教育教学常规管理,提高教育教学质量. 1.定期检查各项计划的制定与落实,确保各项教育教学 工作规范有序的进行,包括班务计划、月计划、周计划、一日活 动教案等并作好检查记录. 2.不定期的进班对各种常规进行检查,如：早读、教学 活动、就餐、午睡、游戏活动等.规范各班级一日活动组织.