苏教版三年级上数学三年级两位数除以一位数教学反思.docxVIP

精选公文范文 苏教版三年级上数 学三年级两位数除以一位数教学反思 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 三年级两位数除以一位数教学反思这个单元教学了笔算两位数除以一 位数，在这个教学过程中我认为有以下优缺点。 优 点 ： 1．让学生在动手操作中感知算理在探索两位数除以一位数的口算方 法时由于部分学生已经能应用已有知识计算出结果，为让每一位学生都能进一步理解算理，我主要通过让学生摆小棒来理解，使学生通过动手操作，在操作过程中探讨出新知。因为动手操作是一种主动学习活动，它具有具体形象，易于促进兴趣，便于建立表象，有利于理解知识等特点。所以，通过组织学生动 精选公文范文 1 精选公文范文 手操作学习新知识，正是适应这一认知特点，学生只有在一些实际操作中才能逐步体会、理解“形”和“数”之间的联系， 从而使学生在动手操作的愉快氛围中获取知识。 2．让学生在操作观察中理解算理在教学两位数除以一位数（首位不 能整除）的笔算方法时，我主要是让学 生自己观察竖式并结合操作思考以下问题：（1）从哪一位开始算起（2）2 为什么写在商的十位？（3）竖式中的 4、12 分别表示什么等问题，通过观察、思考， 运用已有知识（有余数除法的笔算方法） 的迁移摆小棒的过程，很容易理解第二 个 4、12 分别是怎么得来的，表示什么？ 缺点： 缺乏新