“三位一体”语文阅读教学共同体及其构建策略-来源：教育文化论坛（第2020002期）-贵州大学.pdfVIP

教育文化论坛　 ２０２０年第２期 　 基础教育 “三位一体”语文阅读教学共同体及其构建策略 张传燧ꎬ宿建东 (湖南师范大学 教育科学学院ꎬ湖南 长沙　 ４１００８１) 摘　 要:“三位一体”语文阅读教学共同体是指以学生为“中位”(中心)、以教师