小学美术教育中的个性培养与素质教育的关系研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018032期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

子活动，可以邀请家长和学生实现较好的互动。鼓励学生开展主题演讲，能够帮助父母更 教育理念，从小学生的心理健康教育角度出发，进一步体现出德育教育的优势，以便能进 好了解到自己的孩子。在具体的活动中，帮助家长、学生认识到自身存在的问题，这样则 一步促进小学生的全面发展。同时，这样工作具有长期性和艰巨性，应该保障广大教师付 能更为有利地增强双方的情感，帮助小学生更好树立孝顺、尊老爱幼的良好美德，从而保 出更大的耐心和精力，教师也应该认识到德育教育与心理健康教育相互联系，在实践工作 证正确的价值观、人生观的树立。诚然，开展这项工作的过程中，也是对于教师综合素质 中有效实现两者的结合，并能不断进