职业技术学校学生技能竞赛管理办法.docxVIP

职业技术学校学生技能竞赛管理办法 为努力实现我校高素质技能型人才培养目标，提高学生的职业技能，为各级各类职业技能竞赛选拔和推荐优秀选手，特制定本办法。 一、适用范围 1、本办法适用于学校统一组织的各级各类职业技能竞赛活动。 2、凡我校在籍学生均可参加职业技能竞赛。 二、竞赛项目级别 1、校级职业技能竞赛：指以学校名义组织的职业技能竞赛。 2、市级职业技能竞赛：指市级政府及其各局、委，市级学会、团体举办的全市范围的职业技能竞赛。 3、省级职业技能竞赛：指省级政府及其各厅、局、委，省级学会、团体举办的全省范围的职业技能竞赛。 4、国家级职业技能竞赛：指国家各部、办、委，国家级学会、团体等机构举办的全国范围的职业技能竞赛。 三、竞赛的组织机构 1、学校成立由主管教学工作的校领导、教务处、实训中心、学生处和各系部相关负责人组成的学生职业技能竞赛指导委员会，负责我校学生职业技能竞赛活动的领导。 2、学生职业技能竞赛指导委员会下设办公室，负责职业技能竞赛的管理工作。具体职责是：组织技能竞赛申报项目审核，整理归档竞赛相关资料等。办公室设在教务处，成员由教务处实训中心和学生处相关人员组成。 3、各类职业技能竞赛成立相应的竞赛组织委员会，具体负责相应竞赛筹备、组织和实施，制定相应的竞赛实施方案。竞赛组织委员会由各系部负责人以及有关教师组成。 4、职业技能竞赛按职业技能归口的原则划分。相关教学系部负责选定和指派参赛学生和指导教师、制定和实施培训辅导计划、组织和监控竞赛准备以及实施过程。 四、竞赛的管理 1、技能竞赛的开展以立项的方式进行。由各系部根据竞赛通知或拟立竞赛项目填写《学生职业技能竞赛项目申报表》，报职业技能竞赛办公室审核，主管校领导批准后交教务处备案。 2、经审批立项的竞赛项目，立项部门应制定实施方案，内容主要包括参赛项目、组织机构、参赛人员及培训指导教师、培训辅导计划、经费预算等。 3、各立项部门要认真做好参赛人员的遴选工作，通过班级（专业）—系部—学校层层筛选和选拔，确保参赛学生和竞赛的质量，并组织好学生赛前培训。 4、加强竞赛指导教师队伍建设。名系部要建设具有高度责任心、较高业务水平和相对稳定的技能竞赛指导教师队伍，以保证技能竞赛取得好成绩。 5、各系部要认真制定好年度学生技能竞赛计划，择机申报立项，年度要完成1-2项竞赛活动。 6、竞赛活动结束后，填写《学生职业技能竞赛情况汇总表》，连同相关证明材料交教务处。 五、竞赛方式 1.校赛： （1）举办时间 每年3月下旬，同时为学生参加市赛和省赛作准备。 （2）校赛项目确定 A、年终，各教学系部要召开专题会议，依据当年市和省技能大赛通知竞赛项目设置及相关要求，结合自身条件初步确定次年校级竞赛项目，个别项目投资较大的，需在学期结束前报校长办公会研究确定。 B、3月10日前，各教学系部向学校申请立项校级竞赛项目，经分管校长批准后即可组织学生报名。 （3）开赛条件： 个人项目需3人以上报名，团体项目需3队以上报名，方可开赛。 2.市赛： （1） 学校根据校级比赛结果，按照市教育局当年举办技能大赛相关要求推荐学生参加市教育局举办的技能大赛。 （2）因校级竞赛时，个人项目人数或团体项目个数不足没有开赛，而市赛中设有的项目，由学生所在系推荐，报经学校批准，可直接参加市级大赛。 3.省赛 中职组，由市教育局根据市赛结果推荐学生参加，个别项目因市赛未开展，学生又具有实力参加的，由学生所在系推荐，报经学校和市教育局批准，可直接参加省赛。 4.国赛 按照省职业校校技能大赛组委会或其他有关部门通知要求，经学校批准，可参加国赛。 六、赛前辅导工作 1、为了提高参赛质量，各教学系部在竞赛前要认真组织专业教师对参赛学生进行赛前辅导，原则上每个项目安排辅导教师一名。 2、辅导教师以项目为单位，依据辅导学生参赛情况，按完成课时工作量的方式计算工作量。 3、同一项目，校级个人项目以15个标准学时计算辅导工作量、校级团体项目以20个标准学时计算辅导工作量，不论个人项目或团体项目，级别每增加一级，递增15个标准学时 4、同一教师辅导多个项目，辅导工作量累计计算；多个教师辅导同一项目，由参赛学生教学系部根据辅导教师承担辅导任务完成情况进行确定，总数不得突破该项目竞赛级别辅导工作量。 本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。