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低碳世博会给我们带来什么——实践活动方案 碑廓中心小学魏秀 一．活动目标 （一）知识与技术： １．认识在“低碳、和睦、可持续发展城市”这三大主题下世博会有哪些方面实现了低碳，增强学生环保意识。 ２．培养学生经过念书、阅报、上网等方式查阅资料，整理资料的能力，初步培养学生问卷检查、采访能力。 ３．初步学习写检查报告或许活动体验。 ４．在活动过程中培养学生的组织能力、合作能力。 （二）过程与方法： １．经过组织学生展开查阅资料、整理资料、问卷检查、采访等活动，使学生在活动中掌握一些探究技术。 ２．经过组织学生设计检盘问卷，整理数据，使学生初步掌握一些整理、剖析、体现、运用资料的方法。 3．经过组织学生沟通汇报研究成就，培养学生沟通与表达能力。 （三）情感、态度与价值观： １．经过展开研究活动，使学生进一步认识低碳世博会的意义。 2．在实践活动中使学生懂得“低碳生活”减少环境污染，以此培养学生保护我们赖以生存的地球的意识。 3．经过参与多种方式的活动，体验实践活动的快乐。 二．活动过程 我们把活动分为四个阶段。 第一阶段：课题开题——《低碳世博会给我们带来什么》第二阶段：检查研究—--《低碳世博全探究》 第三阶段：成就汇报——《你言我语话世博》第四阶段：感悟反省——《五彩斑斓话收获》 第一阶段：课题开题——《低碳世博会给我们带来什么》 举行开题课让全体学生明确班级研究的内容，拟订确实可