中学音乐教学工作总结.docxVIP

★工作总结范文大全★ ★工作总结范文大全★ 中学音乐教学工作总结 音乐本身是一门艺术，如何让学生接受这门艺术，激发 他们想学的愿望则是艺术的艺术。怎样让学生自由自在地遨 游于音乐海洋中，让美好的音乐与快乐同在呢 ?这是一个令人深思的问题，纵观音乐教育的发展，发现音乐教育看似简 单，其实学生对于音乐的理解、对于音乐的欣赏、对于音乐 的表现却远远不够，怎样让学生对音乐感兴趣，使学生的音 乐能力得以发展呢?我认为，首先要让音乐变得生动形象，学 生乐于接受。 一、在音乐教学中，教师善于创设生动形象的氛围，为 学生理解音乐、表现音乐铺平道路。 1、首先，在讲述乐理知识时，可以巧妙地运用形象法。 乐理知识往往比较单调复杂，如果靠单纯的讲解，学生不但不容易理解，而且还觉得枯燥无味，这时教师在借助教具的同时，语言要生动明了，例如，在认识渐强、渐弱记号时，教师可先提问学生，“自然界中，哪些声音有渐强、渐弱 的规律?”，这时学生会觉得好奇，努力挖掘想象空间，有的会说：“火车进站时，声音会由响慢慢转弱”，学生此时异常活跃，会说出许多生活中有关的一切现象，例如风声、雨声、远处驶来的汽车轰鸣声等等。在介绍休止符时，教师可拟人 化的口气说：“小音符一直唱个不停，她可辛苦了，有时也要休息一下，她很累的时候就会休息好几拍，或者休息一拍， 不怎么累，就会轻轻地吸一口气，就是休止半拍”。这样，学 生觉得这种比喻生动形象，很有意思，不知不觉就在寓教于乐中汲取了知识。学生由厌学到乐学，由被动接受知识到主动获取知识，这是一个质的飞跃过程。 2、在介绍音乐作品前，可运用形象的谈话法，运用直观 的电脑课件，让学生充分理解作品。 学生能够深刻地理解音乐，往往要靠美丽的想象，教师 怎样让学生在感受音乐的同时能在心中描绘出饱满的音乐 形象呢?当教《瑶族舞曲》时，我找了许多资料，运用电脑课 件，让学生先了解瑶族风情，观看少数民族—瑶族的舞蹈， 把握舞蹈的特点，注意动作要领的指导，教师教得轻松，学 生心领神会，学得自如。在教《春天来了》这一课时，先让 学生说说春天的景色，然后让学生观看电脑里制作的春天景 象，学生的心一下就被揪住了，看到他们投入的眼神、专注 的表情，教师就能轻而易举地向学生传递了春天的信息，为 教唱《春天来了》这首歌的情感创设埋下了伏笔，而后同学 们满怀激情地演唱，从悠扬的歌声中抒发自己对春天的喜爱 之情。 二、欣赏课上，要充分运用形象法，这样才能让学生深 深地理解作品中所蕴含的音乐魅力。 欣赏音乐，往往只借助听觉，对于学生来说，他们是好 动的，正襟危坐不能让他们的思想进入音乐轨道，那怎么办 呢，先让学生仔细倾听音乐一遍，然后大胆发挥想象，联想 音乐主题所表现的画面，接着再运用电脑制作课件，学生们 在愉快想象时，往往充满着明亮的色彩，他们的快乐是不言 而喻的。 三、在综合课上，形象法为游戏的开展起到推波助澜的 有力作用。 综合课上生动有趣的游戏，也是一道亮丽的风景线，摘 果子、听音、随音响大小敲击乐器、音符找家、模仿动物走 路的律动等，这些活动都是学生们喜欢的，游戏的直观性充 分展示出来了，学生们在无拘无束的活动中不仅掌握了音乐 基础知识，同时也陶冶了美好的艺术情操。 总之，学生对周围世界存在着直观、片面地认识，教师 只有将形象法自然地贯穿于教学活动之中，学生的积极性才 能得到激发，学习的动力才能不断强化，这样，学生就能在 音乐的殿堂里展开想象，感受到音乐无处不在，从而找到真 正的快乐，在音乐中放飞自己的希望! (本范文仅供参考，希望能够有所帮助！) 附： 【工作总结的写法】 (一)总结的标题 总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局 2019 年工作总结》、《××厂 xx 年上半年工作总结》。 二,工作总结的种类,特点和内容 (一)工作总结的种类 1.按内容划分 (1)思想工作总结(2)经济工作总结2.按范围划分 (1)地区工作总结(2)部门工作总结(3)单位工作总结(4)个人工作总结3.按时间划分 (1)月份工作总结(2)季度工作总结(3)年度工作总结. (4)三年以上工作总结4.按性质划分 (1)综合性总结(2)专题性总结 (二)工作总结的特点 1.客观性 总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据. 2.典型性 总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用. 指导性 通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩. 证明性 这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性. (三)工作总