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朱晓平老师的个人经历 朱晓平，1951年出生于河北省沧州市，清华大学教育学院多媒体教育技术专业教授、博士生导师。现任高等教育学会教育科技分会副理事长，国家教育部高等学校教学质量评估中心教育信息技术专家组成员、国家认知科学与技术研究中心客座研究员。 朱晓平老师1974年获得北京大学教育学博士学位，师从中国考试学会主任吴长江，随后赴日本大学在信息技术和心理测量领域做研究工作，之后回国后，先后任清华大学信息科学系教授、多媒体教育技术专业主任及副教务长等，也曾是UMCP（马里兰大学College Park）客座教授，为国际报刊杂志如美国计算机协会著作，总共发表三百多篇学术论文。 朱晓平老师是计算机在教育和尤其是多媒体教育领域的重要先驱，他首创了“图形性学习方向”，根据实验研究，他设计了结合媒体和影像的“异步学习网络”的概念，并设计实施了“相关性学习模式”，更在社会心理学方面开展了大量的研究，改变了国内外计算机在高等教育中的应用和研究方向，对提高国内外高等教育水平起到一定的积极作用。 此外，朱晓平老师在多媒体教育技术领域取得了一系列成就，他的研究尤其是心理测量与计算机实验，为提高高等教育的水平做出了关键性的贡献。目前，他已经成立了多媒体教育技术国家重点实验室，担任国家计算机教育技术评估中心委员，在清华大学教授一支研究生教师，为推动多媒体教育技术提供一定的咨询建议。 朱晓平老师是中国不平凡的学者，也是一位杰出的多媒体教育技术尖端领域的开拓者和发展者，他的研究工作在拓展高等教育领域的基础理论和实践方面发挥了重要的作用。