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初中物理重力、摩擦力、弹力知识点总结含典型例题--第1页 初中物理重⼒、摩擦⼒、弹⼒知识点总结含典型例题 重⼒ ⼀、重⼒ 1．重⼒：地⾯附近的物体，由于地球的吸引⽽受到的⼒叫重⼒；重⼒的符号是G，单位是N。地球附近的所有物体都受 到重⼒的作⽤. 2．重⼒区别于其他⼒的基本特征是： （1）地⾯附近的⼀切物体，⽆论固体、液体、⽓体都受地球的吸引。 （2）重⼒特指地球对物体的吸引。 （3）重⼒的施⼒者是地球，受⼒者是物体。 ⼆、重⼒的三要素 1．重⼒的⼤⼩：通常把重⼒的⼤⼩叫重量。物体所受重⼒⼤⼩跟它的质量成正⽐，计算公式： G=mg其中G表⽰重⼒ 单位是⽜顿，符号N ；m表⽰质量，单位是千克，符号kg ； g表⽰重⼒与质量的⽐值，单位是⽜每千克，符号N/kg 其 中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。g的物理意义：表⽰质量为1kg 的物体所受的重⼒为9.8N。 2．重⼒的⽅向：竖直向下（指向地⼼），建筑⼯⼈在砌墙时常利⽤铅垂线来确定竖直的⽅向. 3．铅垂线： 4 ．重⼒的作⽤点——重⼼： （1）对于整个物体，重⼒作⽤的表现就好像它作⽤在某⼀个点上，这个点就叫做物体的重⼼。我们通常把物体的重⼼ 当作重⼒在物体上的作⽤点。 质地均匀、外形规则物体的重⼼，在它的⼏何中⼼上。如球的重⼼在球⼼。⽅形薄⽊板的重⼼在两条对⾓（2）线的交 点。不规则的物体，我们可以采⽤⽀撑法和悬挂法来确定它的重⼼。 ※重⼼的位置不⼀定总在物体上，如圆环的重⼼在圆⼼，空⼼球的重⼼在球⼼。 5.稳度 稳度就是物体的稳定程度，稳度越⼤，物体就越不容易倾倒。 提⾼稳度的⽅法：⼀是增⼤⽀持⾯，⼆是降低重⼼。 典型例题如图所⽰是同学们在⽼师指导下探究重⼒⽅向的实验装置。 （1）将该装置放在⽔平桌⾯上后，逐渐改变⽊板M与桌⾯的夹⾓α，会观察到悬线OA的⽅向（变化/不变）； （2）剪断悬线OA，观察⼩球下落的⽅向是； （3）从以上实验现象分析可得出：重⼒⽅向，建筑⼯⼈经常使⽤的就是该原理的应⽤。 初中物理重力、摩擦力、弹力知识点总结含典型例题--第1页 初中物理重力、摩擦力、弹力知识点总结含典型例题--第2页 欢迎转载和分享，关注【】【中学⽣学习微信公众号】与你⼀起成长!! 初中物理重力、摩擦力、弹力知识点总结含典型例题--第2页