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Word 第 第 PAGE 1 页 网球毕业论文开题报告 网球毕业论文开题报告1 假如你是一个酷爱运动的人，那么网球大家应当都比较熟知了，那么你知道体育网球论文开题报告应当怎么写吗？体育论文开题报告又有哪些要求呢？  选题背景与意义(说明所选课题的历史背景、国内外讨论现状和进展趋势)  随着我国网球运动的普及和进展，越来越多的人参与了网球运动，在高等院校中，相继网球选项课。但高校生在享受网球这项运动带来乐趣的同时也承受着运动损伤带来的苦恼。为了最大限度地避开或削减同学的运动损伤，通过分析体育课中运动损伤产生的缘由，提出避开和预防运动损伤发生的原则。不仅有利于学校体育教育工作的开展，而且对同学的身心健康有促进作用。  笔者通过计算机检索和图书资料查询等形式，阅读了有关网球运动损伤的科研论文及著述，经整理分析发觉，相关讨论集中在以下方面：医疗主任DavidAltchek和美国戴维斯杯联赛医生撰写了网球运动中日益普遍的肩关节损伤处理方法；ScottLynch商量了膝、小腿、踝、足和肘的损伤问题；瑞典运动医学专家PerA.F.H.Renstrom在他主编的《运动损伤预防与治疗的临床实践》一书中对网球训练导致的运动损伤给出了一个概括性的总结，从素养、力学、训练、装备等几个方面给出了建议  栾丽霞，徐祥峰在《高校生网球运动损伤的调查讨论》对从事网球运动的同学运动损伤的特征、部位、种类，以及损伤缘由进行了调查，发觉高校生网球运动损伤多以关节扭伤为主，集中在人体的腕、肘、肩及踝关节。而损伤的主要缘由是技术动作错误和局部负担过重，同时提出了预防网球运动损伤的措施和建议。通过文献检索发觉，目前主要是对网球损伤的种类和特征以及缘由的讨论较多，但对杭州市下沙高教园区高校生网球运动损伤的预防尚无人讨论。而且众多专家学者的相关讨论，为本课题供应了重要的参考根据。  当前，世界男子职业网球选手协会(ATP)和国际网球联合会为全世界各重大联赛配备了受过良好专业培训的物理治疗师和队医，供应优质的医疗服务，同时还为全部竞赛的顶尖选手配备了合格的医生。但是对于非顶级选手以及青少年选手这方面做的还不够，还需要进一步改良。就此ITF运动医学委员会认为在学习讨论有关网球运动员全面健康的问题领域应包括生理、养分、生物力学，设备的改良对运动员的影响，心理上的预备以及其他方面，比方时差反映、海拔高度、温度、湿度和特别年轻的运动员打网球的效果等。对网球运动损伤的治疗采纳科学的方法和技术，如电疗法、磁疗法、光疗法、按摩疗法、火罐疗法、内服药、外敷药、针灸等等。  例谈体育小课题开题报告的撰写  将好的教学阅历做法以课题的形式呈现，在广阔一线体育老师中沟通与传播，使广阔老师筛选已有阅历，熟悉教育规律，将对提高我们的教学效率有很大的关心，同时，这样一个集教科研于一体的过程就是一个小课题讨论的过程。  笔者作为一名一线体育老师、学校教科室主任，近两年带着区、校体育老师胜利立项并结题50余项，本文将以《美国SPARK体育课程理念在我校球类单元教学中的应用讨论》为例〔下文简称《SPARK应用讨论》〕，浅谈一下 体育小课题开题报告撰写的格式与留意事项。  一、课题开题报告的内容  一个完好的小课题开题报告应当包括八个方面，即：课题讨论的目的意义；课题讨论的内容及讨论方法；课题讨论读书学习打算以及详细时间支配；完成读书笔记与讨论成果的详细时间支配；学校看法；县教育科研主管部门的看法；市教育科学规划办公室审批看法；个人课题信息与结题看法。其中的前四项内容需要课题讨论者具体的、有条理的`、真实的填写，后四项为教育主管部门填写。  二、课题讨论的目的、意义  课题讨论的目的意义这一部分包括三个方面：讨论的背景意义、核心概念、所要解决的问题。  1.讨论的背景意义  在这一板块讨论者应当交代清晰为什么要讨论这个问题，通过对这一问题的讨论对讨论者本人或者他人有什么样的关心，讨论者进行这项讨论的范围。如《SPARK应用讨论》的背景意义：体育新课程教学改革已经进行了将近10个年头，在老师的参加意识、教学实践创新以及教学讨论气氛、同学体质提高等方面都取得了可喜的成果，但存在着教学实践与新课程改革理念之间的落差，部分老师消极应对，导致同学喜爱球类运动，但不喜爱上球类体育课等问题〔讨论缘由〕。为此，通过全面了解我校体育课球类单元教学现状以及分析SPARK课程理念，发觉目前我们的球类课存在的主要问题和SPARK课程中球类课教学的方式方法，并从实际的角度提出运用SPARK课程理念，创设本土化的SPARK球类课解决存在问题的对策，更