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新纲要云南省实验教材第二版三年级信息技术第二册教案 PAGE 1 PAGE 1 小学三年级信息技术第二册教案 【第一单元：初识WPS文字】 第1课 汉字的输入 一、教学目标? 1、认识WPS窗口的组成，了解WPS的启动方法、新建文档的方法及WPS文档的保存方法。 2、掌WPS中菜单栏、工具栏的使用方法。 3、形成利用计算机进行文字处理的意识并提高相应的能力。 4、让学生积极尝试用计算机来表达思想 二、教学重、难点 1、教学重点 ： 掌握启动和退出WPS的方法 2、教学难点 ：认识WPS窗口的组成及其主要功能 三、谈话引入课题： WPS Ofice 是由我国金山软件公司开发的一款办公软件，包含“WPS文字”“WPS表格”“WPS演示”等主要功能模块。 “WPS文字”是文理软件。 四、教授新课： （一）教师演示启动WPS窗口的两种方法。 A、点击“开始”按钮、执行“所有程序”、单击“Microsoft?WPS”即可打开WPS窗口 B、直接双击桌面上的快捷方式“W”图标，同样也可启动“WPS”窗口。 想一想：如何才能够打开“WPS”窗口 做一做：通过“开始”处和双击桌面快捷图标启动“WPS”。?? 说一说：通过操作实践后，你认为使用那种方法会更方便快捷？ （二）WPS文字窗口组成 师：WPS窗口和Windows的应用程序窗口很相似，主要包括“WPS文字”菜单、文档标签、选项卡、工作区、状态栏等，你能记住哪些名称？ 1、要求学生通过自学来认识WPS窗口的组成。 2、学生汇报对窗口组成的认识。完成“实践园”。 说一说：“WPS文字”窗口与“画图”窗口的相同点和不同点各是什么？ (三)中英文输入法的切换 单击任务栏上的输入法切换按钮，在弹出输入法列表中单击“中文（简体）搜狗拼音输入法”，即可切换的中文输入状态。 提示：使用组合键Ctrl+Shfit，可切换不同的汉子输入法。 （四）用“搜狗朋友输入法”输入汉字 1. 定位光标 在“WPS文字”工作区中可看到-个闪烁的光标，在该光标的位置就可以输入汉字了。 2. 输入“智慧”两个汉字 (1)输入:在键盘上输入“智”的汉语拼音“zhi”,会弹出文字出复选框，显示拼音为“zhi”即“智”的同音字。 (2)选字:如能在文字复选框中找到这个字，就直接输入汉字前方的序号，完成亡字输入。 如在文字复选框中没有找到需要的字，就单击复选框右边的翻页按钮查找，或者按键盘上的=键进行翻页查找。 试一试：输入单字 美 蓝 险 云 顺 林 黄 秋 俏 峰 （五）输入词语 输入词语时，可用全拼输入，也可用简拼输入。 试一试： 1、应用全拼输入的方法输入： 风光 漂亮 白杨 色彩 蓝天 梦幻 飞奔 细致 凉爽 美丽 2、用简拼输入的方法输入： 山川 植物 熟悉 蝴蝶 花瓣 希望 郊外 散步 敬仰 著名 教师提示： 1. 输入汉语拼音时必须用小写字母，否则，会被输入法当作输入大写英文字母处理。 2.如果文字复选框中第一个字就是你要输入的汉字，不需要输入序号选择，直接按空格键就可完成输入。 3.在输入过程中，若出错，可用退格键Backspace删除错误的内容。 （六）保存和退出WPS文字 单击“文件”菜单下的“保存”命令,选择需要存放的位置，输入文件名即可保存。 单击“文件”菜单下的退出命令，退出WPS文字 （七）技能练习 新建一个WPS文档输入： 壮阔 起伏 秀美 壮观 翠绿 明镜 清香 草原 艳阳 宜人 朦胧 醉人 河岸 白鹅 大爱 阻碍 生机勃勃 繁花似锦 枝繁叶茂 湖光山色 万紫千红 和风细雨 百鸟鸣春 川流不息 人杰地灵 载歌载舞 山高涧深 鸟语花香 春暖花开 山峦起伏 满眼碧绿 彩蝶纷飞 五、板书设计 第1课 1、启动WPS 2、WPS窗口组成 3、输入文字 4、保存与退出 教学反思： 第2课 输入短文 一、教学目标? 1、掌握常用的中文标点符号的输入方法。 2、学会输入韵母中有ü的汉子。 二、教学重、难点 1、教学重点 ：常用的中文标点符号的输入方法。 2、教学难点 ：常用的中文标点符号的输入方法。 三、导入课题： 通过复习WPS的启动、窗口导入课题： A、点击“开始”按钮、执行“所有程序”、单击“Microsoft?WPS”即可打开WPS窗口。 B、直接双击桌面上的快捷方式“W”图标，同样也可以启动“WPS”窗口。 四、教授新课： （一）教师讲解短文输入 1、将输入法切换到“搜狗拼音输入法” 2、输入短文《标点符号的争吵》 师：中文的标点符号与英文的标点符号是不同的，如，中文的句号是“。”，二英文的的句号是“.”。中文输入的切换只需要按Shift键。（通过广播出示键盘的图片，讲解常用的标点符号对应的键盘中的键位） 试一试：尝试输入标点符号 、 ； 。 ！ ？ “” ······