高中语文人教版高中必修第一单元《再别康桥》.ppt

徐志摩 (1897——1931） 胡适说：“他的人生观真是一种‘单纯信仰’，这里面有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。 学习目标1. 品味诗的意象，体会诗人情感。 2. 培养学生分析诗歌能力。3. 培养学生的审美情趣。 一 . 初读正音青荇 (xìng) 长篙(gāo) 浮藻(zǎo) 漫溯 (sù) 斑斓 (lán) 笙箫(shēng) 二 . 感知入情作者要表达怎样的情感？感情：惆怅，惜别 三 . 借象抒情小组活动：找到你最喜欢的意象，并说出理由。（从炼字，修辞，押韵，情感等方面入手）（完成时间6分钟） 如何用意象表达情感？四 . 小结探情 意象———————浓得化不开的离情语言炼字修辞音韵 请以“别xx学校（同学或者朋友等）”为题，写一首小诗。五 . 拓展升情（方法：展开联想和想象，尝试借助意象表达情感。） 谢谢大家！