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一年级语文课标整理 (一)识字与写字 喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 认识常用汉字 469 个，其中 235 个会写。 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用 硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确， 书写规范、端正、整洁。 学习独立识字，能借助汉语拼音认读汉字。 (二)阅读 喜欢阅读，感受阅读的乐趣，养成爱护图书的习惯。 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中 积累词语，借助读物中的图画阅读。 阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并 乐于与人交流。 诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情 感体验，感受语言的优美。 认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、 问号、感叹号所表达的不同语气。 背诵优秀诗文 15 篇(段)。课外阅读总量不少于 1 万字。 (三)口语交际 学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 听故事、看音像作品，能了解大意和精彩情节。 能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自 己的意见。 (四)综合性学习 对周围事物有好奇心，