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教案(详案)模板 教学课题 一、教材分析 教材分析可以包含以下内容内容： 1．主要教学内容（含知识结构图） 2．教材的地位与作用（背景分析）:数学专业的作用、对后续内容的作用、数学思想方法的作用、对学生智力、品德的作用 3．新旧教材的对比变化 4．编者的设计意图 5．教法结构分析 6.教学者对教材内容思考 以上基于个人对教材对学生的理解，不可面面俱到，抓住主要内容，突出特色与亮点。 二、学情分析 学情分析应包括以下内容： 知识基础情况——学生学习本节知识前已经学过哪些相关知识，哪些相关知识薄弱； 能力基础情况——学生具备哪些思维能力以及数学能能力，哪些能力不弱，缺乏那些解决问题的经验； 习惯