社会心理学之助人行为.pptxVIP

第六章 助人行为 “我只是凡夫俗子，我所做的不过是良心所驱，微不足道。做讲座和报告实在不敢当，只是让大家了解一些社会上的事情。” “我并非闲极无聊，我只想尽自己的微薄之力，唤醒人们的良知，引起社会的反响。请伸出您友爱的手，帮助更多的孩子走进学堂，告别愚昧，走向光明。” “孩子们看到一些社会不公、腐败现象，很容易产生失望情绪。言教不如身教，我想用自己的行动给孩子做个榜样，也给社会其他人做个榜样。” 希望老人——江诗信第一页，共三十二页。内容概要：定义：有关理论：影响因素：如何增进助人行为：长江大学大学生救人事件我们常常无时无刻地追问自己人生的意义，也许意义不在于追问，而在于行动。湖北母亲割肝救子第二页，共三十二页。第一节定义利他：自愿采取的帮助他人的行为，且预期不会得到回报。 亲社会行为：一切有益于他人和社会的行为，如助人、分享、谦让、合作和自我牺牲等。第三页，共三十二页。二，利他的特点：1，有益于他人，非自身利益； 2，自愿行为，非外部压力所致； 3，无回报期望； 4，具有自我牺牲。 第四页，共三十二页。第二节 理论解释1，社会交换人们相互之间不仅交换物质性的商品和金钱，而且交换社会性的商品，即爱、服务信息、地位等。该过程中，遵循成本最小化，收益最大化规则。义务献血，有无回报？负罪感、疲乏、自我价值感 积极的情绪第五页，共三十二页。外部回报：称赞、社会声誉、个人形象内部