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高中语文教学设计参赛模板 高中语文《祝福》教学设计 授课教师：孙艳地区：保定涞源学校：涞源县职业技术教育中心教 学 目 标 教 学 重 难 点 教 学 思 路 主 要 教 学 方 法 1、通过让学生复述课文，提炼小说情节，培养语言概括能力。 2、通过教师示范阅读分析，让学生掌握小说人物形象的塑造方法。 3、通过学生独立阅读、自主阅读，提高学生的小说鉴赏能力。 4、采用“自主、合作、探究”的学习方法，充分调动学生的积极性，充分发挥 他们的主观能动性，做到举一反三，让他们真正成为学习的主人。 给祥林嫂建立受害档案，老师充分发挥学生“自主学习、合作探究”的学习能力， 帮助祥林嫂找出“真凶”。通过整