小学数学人教三年级上册倍的认识倍的认识.pptx

方案一：每天100元，按31天计算。 方案二：第一天只用给1分钱，以后每一天给的钱是前一天的2倍，给够31天。 （一）复习导入 （二）探究新知 有2根， 有3个2根，我们就说 的根数是 的3倍。 有2根， 有（ ）个2根，我们就说 的根数是 的（ ）倍。55 （二）探究新知6个2 2的6倍4个2 2的4倍 的个数是的（ ）倍。的个数是的（ ）倍，35圈一圈，做一做第一关 第二关2个6个你能想出几种不同的填法： 12个( )的个数是( ) 的 ( )倍。 想一想，填一填 第三关想一想，画一画 第一排已经画了8个△，第二排画 ，怎样画能使 △ 的个数是 的倍数，并说出△的个数是 的几倍？ 第一排：△△△△△△△△ 第二排： 这节课你有什么收获？ 方案一：每天100元，按31天计算。 方案二：第一天只用给1分钱，以后每一天给的钱是前一天的2倍，给够31