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- 2023-03-08 发布于上海
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Objectives: Discuss meanings of ‘meaning’;Explain types of meaning.Teaching focus:Meanings of ‘meaning’; 词的意义Motivation of meaning; 词的理据Types of meaning; 词义的分类Components of word meaning.词义的成分分析第1页/共81页第一页,共82页。
“Meaning”“什么是意义?”It’s easy to say, but hard to answer. 因为意义(meaning)本身都有各种意义,即人们通常用这个词表达不同的意思。 Meanings of “Meaning”第2页/共81页第二页,共82页。
植树节,小朋友们经常组织一些有意义的活动第3页/共81页第三页,共82页。
价值,目的,重要性“What’s the meaning of this word?” 含义或意思——the idea or sense that the word represents第4页/共81页第四页,共82页。
“意义”有一定的多义性和复杂性,一直备受关注。很多学者对它进行探究。柏拉图(Plato): 词义就是对事物,行为和属性的命名。洪堡特:词语是单个概念的符号,词始终针对概念。弗斯:词语或语言是在具体语境中的词
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