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县级优秀学生干部推荐材料 小星星是三实小的小学生。现就读于五年级六班，任五六班班长、少先队大队部纪律监督员。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，在绘画、书法方面尤其突出。她有着良好的家庭教育熏陶，从小就养成了好的习惯，有组织才能，是老师的得力小助手，连年被评为 “三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，是同学的好榜样。她的事迹具体体现在以下几方面。 以身作则，率先垂范。 小星星虽然入学比别的孩子早，但是她从不对自己放松要求，总是严格要求自己，遵守 学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是校领导和老师们说起来都竖大拇指的好干部。身为纪律监督员，她每天7：20他准时到校监督学校同学的到校纪律，及时提醒，为营造和谐校园做出了自己的贡献；在班里，对违反纪律的同学她敢于指出，并帮助他们改正错误，让班级学习风气蔚然成风，校领导也多次称赞五六班的纪律好，班级凝聚力高，这是其他班级都不能比的。上学期在学校开展的“优秀班集体”评比中，五六班获得校领导的一致好评，这跟小星星做班主任老师的辅助管理是分不开的。 看到小星星的才能，老师总是把班里的一些活动交给她，每次她都保质保量地完成任务，为班级争光。开学初轮到五六班同学周一升国旗，班主任老师找到她，把最艰巨的任务交给她：做一期开学初收心教育的演讲。接到任务，她没有叫苦没有喊累，利用休息时间写出一篇稿子，请大队辅导员老师审阅通过后，又牺牲了休息时间背会稿子、练习朗诵，终于在国旗下演讲的时候发挥出自己最好的水平，收获了雷鸣般的掌声。学校要求按主题定期更换黑板报，老师又把任务交给她，她马上组织几位同学，找出适合的资料，合理排版，并安排好几位同学的任务，每次总是把把最艰巨的任务——设计版面、画角花留给自己去完成。正是因为如此，黑板报也成了她展示自我的一个园地。作为班干部及少先队纪律监督员，在班级和学校工作之间难免会引起一些矛盾冲突，她也总是能够妥善处理好班级工作与少先队工作之间的关系，做到两不误。 （二）团结同学，自律进取。 小星星和同学相处十分融洽，同学们都很喜欢她，亲切地叫她“小不点儿”，别小看这个“小不点儿”，威信可不低，班里不管是个子高的、脾气大的，有事情都愿意找她，请她评评理，解决解决。平时她也特别注意工作方法，比如中午到校后，有时候大家太活泼，她从不摆架子，而是让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。她还能积极带头加学校的各项活动，集体荣誉感较强，在春季运动会的大型团体操中，她以到位的表演、获得领导和音乐老师的一致好评。平时，小星星同学不但能够真诚地指出同学的错误缺点，也能够正确地对待同学的批评和意见。身为班干部吗，难免会有同学不理解，而面对同学的误解，她总是一笑而过，并不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，有则改之，无则加勉。这也是同学们非常喜欢她、服气她的主要原因之一。 勇于探索，刻苦钻研。 学习上，小星星同学十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。在县局和学校组织的各项比赛中取得了优异的成绩：2008年1月在校默字比赛中荣获一等奖，2008年1月在校数学竞赛中荣获三等奖,2008年6月在校默字竞赛中荣获满分奖,2008年11月在校二年级铅笔书法大赛中获一等奖,2008年12月在校数学竞赛中获年级二等奖,2008年12月在校默字比赛中获满分奖;2009年6月在校数学竞赛中获年级三等奖,2009年12月在校迎新年书画中获绘画二等奖;2010年1月在校温馨提示语评比中获最佳作品奖,2010年4月在校讲故事比赛中获二等奖,2010年6月在校作文比赛中获一等奖,2010年5月在迎六一书画赛中获绘画二等奖,2010年6月在校数学竞赛中获二等奖,2010年12月在校作文竞赛中获一等奖,2010年12月被评为行孝故事优秀宣讲员,2010年12月在校英语竞赛中获年级三等奖;2011年1月在校迎新年绘画比赛中获一等奖,2011年1月在校迎新年书法比赛中获一等奖,2011年5月在校讲故事比赛中获一等奖,2011年5月在校庆六一书画比赛中获绘画一等奖,2011年6月在校作文竞赛中获年级一等奖,2011年6月在校数学竞赛中获三等奖,2011年6月在校英语竞赛中获年级二等奖,2011年10月在校”祖国在我心中”手抄报评比中获优胜奖. 同学们说到她的这些荣誉和成绩，都忍不住竖起大拇指，赞叹：“小星星，我们服！” 爱好广泛，积极向上。 自入学以来，小星星同学是一个各方面都全面发展的学生。她的写作水平，超出了同龄 的孩子，她以文字清丽简洁、文笔优美，给读者一种眼前一亮的感觉！她不但学习好，而且擅长书法、绘画，学校组织的迎新年、庆六一书画比赛，她每次都参加，并且都能取得骄人的成绩。今年六月份，她的绘画