高中语文人教版高中必修第二单元.ppt

也无风雨也无晴  ——品析苏轼词 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 探读诗文，赏苏轼 请同学们大声齐读，初步感受诗人的形象。 （1）找一找：勾画出词中直接描写苏轼形象的诗句。（提示：动作、语言、肖像、心理、神态等） （2）说一说：从 （诗句） 中，我看到了一个 （什么样） 的苏轼。（什么样：年龄、长相、气质、身份、地位等） 如：从 亲射虎 中，我看到了一个 勇气十足 的苏轼。 从 酒酣胸胆尚开张 中，我看到了一个 痛快畅饮 的苏轼。 … … 探读诗文，赏苏轼 人为何样？ 探读诗文，赏苏轼 人在我心？ 请默读学案上的《江城子· 密州出猎》，想象眼前浮现出了怎样的画面？ 画面： 人物： 气势壮阔 壮志昂扬 请同学以下面的句子形式进行概括。 （提示：注意画面的整体性） 本词塑造了一个 （人物形象特点 ） 的苏轼，抒发了 （哪种情感） 。 本词塑造了一个豪