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阳光学校领导包班制度 阳光学校领导包年级段方案 教学质量是衡量学校办学水平的重要标志，课堂则是提高教学质量的主阵地。课堂教学是教学活动的中心环节，课堂教学情况直接反映授课教师素质以及学生学习情况。为了落实“提升教育教学服务品质、保持阳光办学领先地位”的目标；为了更好地加强学校对班级的监管，营造良好的课堂教学氛围，学校领导除自己的行政工作外，应该对所包年段的各项工作进行督查和指导。因此，特制定阳光学校领导包年段方案。 领导包年段工作职责： 一、随堂听课： 1.听课节数及要求 每位承包领导在所包年段内，全期平均每周随堂听课不少于2节，至少一周一节。（建议期中前进课堂次数要多些。）教务主任除完成所