学科教学数学非全日制教育硕士专业学位研究生.pdfVIP

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2023-03-08 发布于江苏
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学科教学（数学)非全日制教育硕士专业学位研究生培养方案（2017年修订）专业代码：045104 一、培养目标培养高素质的基础教育学校和中等职业技术学校数学专任教师。具体要求为： 1．热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。 2．掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解数学学科前沿和发展趋势。 3．具有较强的实践能力，胜任并创造性地开展教育教学工作