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人文关怀是教师必备的职业道德 人文关怀是教育的基础，是教师必须具备的专业素养和履职行为，也是学生健康成长不可或缺的人文环境。学会人文关怀，是教师职业道德的核心要求。 人格魅力是教师人文关怀的力量源泉 学校的一切要以教师的人格为主，教师工作的重中之重是塑造自身的人格魅力。师德的核心内容包括对教师人格塑造的要求，这首先是因为人格魅力是教师人文关怀的力量源泉。其次，教师的人格魅力是道德教育的巨大资源，是直接参与教书育人过程的重要元素。再次，道德教育过程是师生共同的道德生活过程，教师的工作自始至终是以教师的人格影响学生人格的过程，正是基于这样的认识，人格魅力才应该是教师职业道德和个人品德的核心内容，提