小学四年级语文《长城》教学设计.pdfVIP

小学四年级语文《长城》教学设计 小学四年级语文《长城》教学设计1 教学目标 1．认知目标：掌握本课生字、生词，了解长城的概貌、构 造、历史等。 2．智能目标： ①指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观察 方法，培养观察能力和良好的观察习惯。 ②读懂课文，理解每段话的意思及段与段之间的联系。 3．情感目标：通过读文讨论，激发学生的民族自豪感和爱 国主义情感。 教学过程 一、激情导人，观察插图，了解图意 1．谈话导入，激发兴趣。