小学体育_【课堂实录】单手地滚球掷准教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《单手地滚球掷准》教学设计 一、指导思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的指导思想，以 学生为主体，培养学生的创新精神和实践能力，结合教材特点和小学 生心理、生理特点，通过创设主题式教学情境，利用多种手段激发学 生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生感受到体 育运动的乐趣；在活动中培养学生自主探讨、互相帮助和克服困难的 能力，提高学生适应社会的能力。 二、教学构思 根据小学生生理和心理发展规律，围绕“成为最优秀的‘神投手’” 这一主线，通过创设主题式情境：“解放军锻炼身体”、