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幼儿舞蹈教学 （说课稿） 幼儿舞蹈教学 （说课稿） 幼儿园说课稿 幼儿园说课稿 我说课的内容是幼儿园教师进修舞蹈教材中的重要一课 《幼儿舞蹈教 我说课的内容是幼儿园教师进修舞蹈教材中的重要一课 《幼儿舞蹈教 学》。 学》。 《幼儿舞蹈教学》这一舞蹈内容，是在学生经过课堂实践学习了幼儿舞蹈 《幼儿舞蹈教学》这一舞蹈内容，是在学生经过课堂实践学习了幼儿舞蹈 常用步法、律动、幼儿歌表演、幼儿集体舞等前提下，初步掌握幼儿园舞蹈教 常用步法、律动、幼儿歌表演、幼儿集体舞等前提下，初步掌握幼儿园舞蹈教 学的一般方法，以及在进行教学时的一般规律，通过幼儿舞蹈全面系统的学 学的一般方法，以及在进行教学时的一般规律，通过幼儿舞蹈全面系统的学 习，使学生初步具有教学、改编、创编新舞步的能力。 习，使学生初步具有教学、改编、创编新舞步的能力。 舞蹈教学是艺术教育，在幼儿教育中属于美育的范畴，作为未来的幼儿教 舞蹈教学是艺术教育，在幼儿教育中属于美育的范畴，作为未来的幼儿教 育工作者，要认识到舞蹈在幼儿教育中，是促进幼儿德、智、体、美全面发展 育工作者，要认识到舞蹈在幼儿教育中，是促进幼儿德、智、体、美全面发展 的重要内容之一，也是重要手段之一。 的重要内容之一，也是重要手段之一。 在了解幼儿舞蹈与幼儿全面发展教育的密切关系，和幼儿园舞蹈教学的基 在了解幼儿舞蹈与幼儿全面发展教育的密切关系，和幼儿园舞蹈教学的基 本纲要与教学内容的基础上，作为一名幼儿教师，还要研究如何根据教学任务 本纲要与教学内容的基础上，作为一名幼儿教师，还要研究如何根据教学任务 的要求，把知识、技能和情感的培养，贯穿教学的始终，并根据教学规律开展 的要求，把知识、技能和情感的培养，贯穿教学的始终，并根据教学规律开展 多种形式的教学活动，根据以上分析，我确定本课教学 目标是： 多种形式的教学活动，根据以上分析，我确定本课教学 目标是： 1 1．使学生理解和掌握幼儿园舞蹈教学的一般方法，并懂得运用到实际教学 ．使学生理解和掌握幼儿园舞蹈教学的一般方法，并懂得运用到实际教学 中。 中。 2 2．培养学生在幼儿园舞蹈教学中组织教学。 ．培养学生在幼儿园舞蹈教学中组织教学。 3 3．对学生进行学习目的教育。 ．对学生进行学习目的教育。 由于幼儿舞蹈教学方法是本节课的中心问题，又是最关键的内容，因此， 由于幼儿舞蹈教学方法是本节课的中心问题，又是最关键的内容，因此， 本课的教学重点是：掌握幼儿舞的几种常用教学方法。然而，在掌握了教学方 本课的教学重点是：掌握幼儿舞的几种常用教学方法。然而，在掌握了教学方 法时，还要懂得在什么样的舞蹈教学中该选用哪一种教学方法，因此，本课的 法时，还要懂得在什么样的舞蹈教学中该选用哪一种教学方法，因此，本课的 教学难点是：怎样合理运用幼儿舞蹈教学方法。 教学难点是：怎样合理运用幼儿舞蹈教学方法。 “ “ 为了提高教学效率，达到教学 目标，本节课我遵循 学生为主体、教师为主 为了提高教学效率，达到教学 目标，本节课我遵循 学生为主体、教师为主 ” ” 导，练习为主线 这一原则，根据教材及学生的特点，教学方法选用引导操作、 导，练习为主线 这一原则，根据教材及学生的特点，教学方法选用引导操作、 议论、概括、练习的方法和采用录音磁带放伴奏音乐来辅助教学，努力营造一 议论、概括、练习的方法和采用录音磁带放伴奏音乐来辅助教学，努力营造一 “ ” “ ” 个 实在、有序、轻松 的氛围，激发学生学习兴趣，调动学生学习的主动积极 个 实在、有序、轻松 的氛围，激