《笔筒》教学设计.pdfVIP

劳动与技术 四年级上册 《笔筒》教学设计 新乡市红旗区向阳小学 郭新新 《笔筒》教学设计 新乡市红旗区向阳小学 郭新新 教学内容分析： 《笔筒》选自海燕出版社四年级下册，本课着重培养学生的立体空 间思维、设计意识、动手操作能力。教学内容和题材紧扣学生的兴趣 和生活实际，将学生学到的知识和技能应用在笔筒的制作之中，帮助 学生丰富和强化生活经验的同时，进行废物妙用的探究，培养学生设 计能力与创造能力，提高审美素养、环保意识。 教学目标: 1、知识目标： 了解笔筒的应用，通过教学与实践，掌握制作笔筒的过程。 2、能力目标： 使学生在亲历实践、亲手操作、手脑并用的操作活动中进行技术 探究和创造，掌握制作笔筒的操作方法及要领，会自己制作笔筒。 3、情感目标： （1 ）通过对笔筒的制作，感悟勤劳智慧的品质，培养学生对废物 利用的热爱、对劳动与创造向往的情感。 （2