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论农村小学作文的有效教学（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文4567字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：论农村小学作文的有效教学 2 一、激发兴趣，使学生乐于作文 2 二、注重积累语言，提高表达能力 2 1、阅读 3 2、摘抄 3 三、引导学生观察生活，捕捉写作素材 3 四、打破思维常规，培养创新意识 4 五、注重作文的评价 4 六、结语 5 文2：农村小学作文有效教学的问题与思考 5 1．观念保守，知识老化。 5 2．课时安排不合适 6 3．知识面窄，生活阅历浅。 6 二、提高农村小学作文教学有效性的方法 6 1．激发写作兴趣，增加作文数量。 6 2．优化课堂结构，教给写作方法。 7 3．改进批阅方式，提高作文质量。 7 4．进行课外延伸，扩大知识领域。 8 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 正文 论农村小学作文的有效教学（教学资料） 文1：论农村小学作文的有效教学 农村小学教学存在的问题众多，其中作文写作成为语文教师的一大难题，习作课