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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页
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四川省德阳市中江县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.小东街夜市繁荣,下列商业活动中涉及化学变化的有
A.配制冰粉 B.鲜榨西瓜汁 C.木炭烤乳猪 D.缝补衣物
2.下列说法错误的是
A.用块状碳酸钙固体与稀盐酸反应制取二氧化碳气体
B.通常所说的使可燃物燃烧,既需要温度达到可燃物着火点,也需要与氧气充分接触,条件缺一不可
C.用澄清石灰水检验二氧化碳气体
D.能使带火星的木条熄灭的一定是二氧化碳
3.“铷”原子钟被誉为北斗卫星的心脏,铷元素在元素周期表中的部分信息和铷原子结构示意图如右图所示:下列说法正确的是
A.铷原子最外层电子数X为8 B.铷离子的符号为Rb2+
C.铷的相对原子质量为85.47g D.氯化铷的化学式RbCl
4.我国《可再生资源法》倡导碳资源转化与循环利用,根据所学知识及图,下列说法错误的是
A.特定条件下,秸秆可转化为化石资源
B.煤、石油是可再生资源,其直接燃烧不会污染环境
C.以二氧化碳为原料转化成秸秆等生物质的变化主要是光合作用
D.石油分馏可制备汽油、煤油、柴油,是物理变化
5.下列说法不正确的是
A.由两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应,称为化合反应
B.化学反应前后分子改变,原子不变,所以原子是化学变化过程中的最小微粒
C.配制50克6%的氯化钠溶液需要用50mL的量筒量取47mL水
D.氯化钠(NaCl)是由分子构成,组成元素有两个,分别是钠元素和氯元素
6.科技实验小组对一白色固体纯净物加热,发现该固体分解生成NH3、H2O、CO2,根据这一实验事实推新该白色固体可能是
A.Na2CO3 B.NH4HCO3 C.NaHCO3 D.NH4NO3
7.适当摄入柠檬酸(C6H8O7)可促进体食物消化,增进食欲,对人体健康有益。下列有关柠檬酸的说法正确的是
A.柠檬酸是由C、H、O原子构成的,C、H、O保持柠檬酸的化学性质
B.柠檬酸中碳元素质量分数最小
C.一个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素、7个氧元素组成
D.192g柠檬酸在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳的质量是264g
8.请阅读小梦梳理的“实验室制取氧气及氧气性质”笔记,并找出有误的一项
A.若用高锰酸钾或氯酸钾加热制氧气,并用排水法收集氧气,实验结束时须先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流,引起热试管炸裂
B.红热的细铁丝在纯氧中刷烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体
C.红磷在氧气中燃烧,放出大量的热,产生大量白烟
D.木炭在空气中燃烧,发出白光:木炭在氧气中燃烧,发出红光
9.推理是一种重要的学习方法,下列推理分析合理的是
A.分子是构成物质的微粒,所以氩气是由氩分子构成的,其化学式为Ar2
B.因为化合物中正负化合价相互抵消,总价数为零。所以在同一化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
C.因为一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,所以化学性质相似
D.溶液的基本特征是:均一、稳定、混合物,所以一杯氯化钠溶液均分成两份,同一条件下这两份氯化钠溶液浓度一样
10.对下列事例解释错误的是
A.气体受压后体积变小——气体分子之间的间隔变小
B.水由液态变为气态——水分子获得能量,运动速度加快,分子间隔变大
C.铁在氧气中燃烧——燃着的小木条引燃铁丝,降低了铁的着火点
D.用澄清的石灰水区分CO和CO2——二者化学性质不同
11.实验室可用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,生成物锰酸钾是由钾离子和锰酸根离子()构成的,则锰酸钾的化学式为
A.K2MnO4 B.KMnO4 C.CaMnO4 D.Ca2MnO4
12.下列实验设计错误的是
A.验证质量守恒定律 B.测定空气中氧气的体积分数
C.b进a出收集氧气 D.证明CO2密度比空气大
13.以下是王红的实验设计,其中不正确的是
A.用燃着的小木条检验二氧化碳 B.用浓硫酸干燥氧气
C.用二氧化锰区分蒸馏水和双氧水 D.用澄清的石灰水区分二氧化碳和一氧化碳
14.铝原子和铝离子相比较,结构上的区别是
A.中子数不同 B.质子数不同
C.最外层电子数不同 D.相对原子质量不同
15.铝在氧气中燃烧生成氧化铝,参加反应的铝、氧气与生成的氧化铝之间的质量比为
A.27:32:102 B.108:96:204
C.4:3:2 D.27:32:59
16.将一定质量的A、B、C、D四种物质放一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下:
物质
A
B
C
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