北师大版六年级上册数学4　百分数的应用(四)教案（教学设计）.docxVIP

北师大版六年级上册数学 4　百分数的应用(四) 教案（教学设计） 科 目：数学适用版本：北师大版适用范围： 科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】 精品文档 精选整理 精品文档 可编辑的精品文档 百分数的应用(四)。(教材第96~97页) 1.了解一些有关利息的初步知识,能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。 2.结合储蓄活动,学会合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯,培养独立自主的能力。 重点:计算定期存款的利息。 难点:本金、利息、利率的含义。 课件。 (课前布置学生调查年利率,了解有关储蓄的知识。) 师:之前请同学们做了一个小调查,了解有关储蓄的知识,包括利率,请你们说说调查的情况吧。 学生可能会说: ? 我知道了中国建设银行、中国人民银行、中国农业银行以及农村信用合作社等等,都是我们日常生活中进行储蓄的场所;储蓄不仅可以帮助国家进行经济建设,而且能增加家庭个人的收入。 ? 我知道储蓄分活期和定期两种。在定期存款方式中,又可以分为零存整取和整存整取两大类。 ? 我知道了存入银行的钱叫本金;把钱存入银行,取出来的还有银行要多付的一些钱,多出来的一部分钱有个专有名词叫利息。 ? 我还知道利息的计算方法,利息=本金×时间×利率。利率的高低是由中国人民银行按照国家经济发展的程度来制定。银行会按照国家经济的发展来调整利