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- 2023-03-09 发布于上海
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人教版六年级上册语文测试卷(4) 第一部分:基础知识积累与运用
一、按照拼音写词语。
táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì
( )( ) ( ) ( )( )
二,读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
镌.刻(juān juàn)
抚摩.(mó mē)
扁.舟(biān
piān)
阻挠.(náo
ráo)
塑.料(suò sù)
挫.折(cuō cuò)
归宿.(sù
xiǔ )
瘦削.(xiāo
xuē)
三、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
陡(
)的悬崖
胜利的( )息
俊(
)的姑娘
(
)好的铅笔
弥漫的( )烟
畅(
)的商品
(
)遥自在的生活
元( )佳节
九(
)云外
四、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.零七八碎 万像更新 日夜不绝 万不得已
B.截然不同
张灯结彩
各形各色
一无所有
C.能歌善舞
行善积德
赞叹不以
身无分文
D.安然无样
整齐划一
和睦相处
勤俭持家
五、按要求填空,你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查(再查( )画。能组成词语( )。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是(
瞧,盆子里的水漫.出来了。 字意是( 剩下一个义项可以组词为( )
)
)
六、成语大比拼。
风( )同( ) ( )崖( )壁
(
)(
)无比
和( )可( ) ( )扬顿( )
(
)高(
)重
( )不( )席 张( )李( ) ( )见( )日
)部,
七、你能否依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整。
七、你能否依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整。 例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说:人生就是 。勤劳说:人生就是 。困难说:人生就是 。挫折说:人生就是 。八、按要求改写句子。
闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成转述句)
这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
月亮升起来了。(扩句)
小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
我时常怀着深深的感激之情,思念着张老师。(缩句)
观看了爱国主义教育片,使我受到了教育。(修改病句)
狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。
鲁迅先生说过
鲁迅先生说过:“ ,俯首甘为孺子牛。”
,此花开尽更无花。
必寡信。这句名言告诉我们 。
但存 ,留与 。
大漠沙如雪, 。
(6) 忽如一夜春风来, 。(7) ,惟见长江天际流。(8)等闲识得东风面, 。
十、歇后语
(1)张飞穿针-- (2)骑驴看唱本--
(3)肉包子打狗-- (4)独眼龙相亲--
(5)刀切豆腐-- (6)泥菩萨过河--
(7)狗咬吕洞宾-- (8)水中捞月--
(9)猫哭耗子-- (10)猪鼻子里插大葱--
十一、根据下面描绘的情景,回答问题。
在一家餐馆里,休斯教授在餐桌边已坐等多时,最后终于看到服务生走过来。“你想吃点什么?”服务生问。“刚来时我想吃早餐,”休斯笑着说,“现在我想大概该吃午餐了。”
休斯的言外之意是:
如果你是服务生,你会这样说:
第二部分:阅读积累与运用一、阅读下面两篇短文,回答下列问题。
(一)秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,
犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自
自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇
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