《八声甘州》公开课优秀课件.ppt

小结 这首词上阕写景，以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景图 。下阕抒情，表现了词人的思归怀远之情及羁旅之苦。艺术手法上写景抒情融为一体，加上虚实结合的表达技巧，将词中思乡怀人之意，抒写得淋漓尽致。这样，柳永的《八声甘州》终成为词史上的丰碑，得以传颂千古。? 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第19页。 思考： 　　　王国维说过：“昔人论诗词有景语、情语之别。不知一切景语皆情语也。”（见《人间词话》）请谈谈《八声甘州》中的景物描写和情感抒发是怎样融合在一起的？ 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第20页。 　　本词运用了哪些表达手法？ 　　　情景交融 　　　想象 　　　虚实相生 　　　拟人 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第21页。 八声甘州 柳永 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第1页。 北宋第一个专力写词的人。 他精通音律，大力创作慢词，两宋慢词的时代，实际上是柳永开启的 。 北宋婉约派词人。一生在仕途上抑郁不得志，独以词著称于世。 柳永简介 其词多描绘城市生活的繁华，歌妓悲欢、愿望及男女恋情，尤长于抒写羁旅行役之情。 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第2页。 作者简介： 柳永，字耆卿，原名三变，因排行第七，官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。年轻时到汴京应试，留连于秦楼楚馆之中，与歌妓们生活在一起，与她们填词谱曲，宋仁宗听后，不让其及第。四十七岁才进士及第。终生潦倒，死后由歌妓们捐钱葬在南门外。其词多写城市风光，尤长于抒发羁旅行役之情，善于铺叙，情景交融。代表作有《八声甘州》、《望海潮》、《雨霖铃》、《夜半乐》等。著有《乐章集》。 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第3页。 忍把浮名，换了浅斟低唱 圣 旨 且去浅斟低唱， 何要浮名?? 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第4页。 其词多描绘城市生活的繁华，歌妓悲欢、愿望及男女恋情，尤长于抒写羁旅行役之情。此外也有些反映劳动者悲苦生活、咏物、咏史、游山玩水等等。创作慢词独多。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有井水饮处，即能歌柳词”可见柳词影响之大。其词对后 世词家及金元戏曲、明清小说有重大影响。 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第5页。 “不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。 ” 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第6页。 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第7页。 八声甘州 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留??想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏干处，正恁凝愁。 ??????????????? 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第8页。 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。 面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景分外寒凉清朗。 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。 凄凉的霜风逐渐地迫近，关隘、山河冷清萧条，落日的余光照耀在楼上。 是处红衰翠减，苒苒物华休。 到处红花凋零翠叶枯落，美好的景物渐渐地衰残。 惟有长江水，无语东流。 只有长江水，不声不响地向东流淌。 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第9页。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。 不忍心登上高山下看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回家的心思难以收拢。 叹年来踪迹，何事苦淹留?? 叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地长期停留在异乡？ 想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。 想起心上人，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作丈夫回家的船。 争知我，倚栏干处，正恁凝愁。 怎么知道我，倚着栏杆的时候，正这样的愁思深重。 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第10页。 “愁” 自由诵读，思考全词主要写什么内容？抒发了诗人怎样的感情？ 思乡——“望故乡渺邈，归思难收” 由此，可以看出本词的词眼是哪个字？ 怀人——“想佳人” 作者抒发的是羁旅之愁，飘泊之恨。是一首 怀乡思人之作。 《八声甘州》公开课优秀课件全文共21页，当前为第11页。 自由朗读上片，说说它描绘了一幅怎样的画面？（从时间、天气、作者所见所感入手） 时间——暮秋、傍晚（“暮雨”、“清秋残照”） 　天气——雨、风（潇潇、霜风凄惨） 　所感——霜风凄紧 　所见——关河冷落、残照当楼、红衰